Heike Freire: por qué un patio verde no basta para transformar la escuela

From Más allá de las AULAS · 30:24

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Heike Freire, creadora de la Pedagogía Verde y autora de Educar en Verde, defiende que transformar un colegio exige mucho más que plantar árboles o instalar un huerto. Un patio puede convertirse en un jardín magnífico y, sin embargo, seguir sin utilizarse como espacio de aprendizaje si el profesorado no cuenta con la formación necesaria.La escuela se ha organizado durante generaciones alrededor de un espacio cerrado donde el docente dirige la atención del grupo. Al salir cambian las relaciones, las posibilidades de movimiento y la manera de aprender. Freire explica por qué esa transición requiere métodos diferentes, pero también cómo se puede empezar con gestos sencillos: salir unos minutos para recuperar la atención, leer un cuento en el jardín o aprovechar un huerto para observar seres vivos. Su propuesta no consiste en eliminar las aulas, sino en combinar el refugio del interior con las experiencias del exterior.Esta necesidad adquiere especial importancia ante el creciente protagonismo de las pantallas en la infancia. «Cuanta más tecnología tenemos, más naturaleza necesitamos», sostiene Freire. Las herramientas digitales pueden tener su lugar, pero no deberían convertirse en el centro de la educación ni de la vida familiar. El juego, el barro, el movimiento y la exploración responden, a su juicio, a necesidades de desarrollo que una pantalla no puede sustituir.El origen de su trabajo se remonta a sus prácticas en una clínica de psicología de París, donde comenzó a trasladar algunas sesiones con niños a un jardín. Décadas después, reconoce los avances en la renaturalización de los patios escolares en España, pero insiste en una carencia fundamental: preparar a los educadores para trabajar en esos espacios y aprender a observar mejor las necesidades de cada niño.Invitada: Heike Freire, psicóloga, filósofa y creadora de la Pedagogía Verde.Presentadora: Nerea Resa.Más allá de las aulas es un podcast de Fundación Ibercaja realizado con motivo de su 150 aniversario.CAPÍTULOS00:00 Presentación y origen de la Pedagogía Verde05:23 Por qué un patio verde no basta para cambiar la educación13:33 Cómo enseñar y aprender fuera del aula17:47 Pantallas, tecnología y necesidad de naturaleza27:43 Formación docente: cómo aprovechar los patios renaturalizados#FundacionIbercaja #MasAllaDeLasAulas #PedagogiaVerde

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